Здравствуйте, ребята!
Зима прекрасное время года. За окном лежит снег, все белым – бело.
А вы любите зиму?
За что вы её любите?
Какой веселый праздник приходит к нам зимой?
Сегодня ребята пришли рассказать вам про Новый год, познакомить вас с родственниками Деда Мороза, также вы поиграете, поразгадываете загадки.
Игра «Прикрепи нос снеговику»
Кто главный на ёлке?
Кто приносит подарки?
Рассказ о родственниках Деда Мороза.
В Италии на Новый год дети с удовольствием ждали фею Бефану, именно она заботилась о празднике в этой стране: приносила хорошим детям сладости, игрушки, разные вещи. Правда, с плохими она бывала злой и суровой, "награждала" их лишь потухшими угольками. Итальянцы верили, что Бефану приносят звезды, она проникает в дома через печную трубу и кладет подарки в чулочки, подвешенные к вытяжным колпакам очагов.
В Финляндии Дед Мороз имеет очень смешное название, Йоулупукки. В переводе, это название означает рождественский козел. А такое название дали деду морозу лишь потому, что в рождество он разъезжает на повозке, впряженную козлом.
Выглядит Йоулупукки тоже очень интересно, он одет короткую красную шубу и конусообразную красную шапку. Всегда с ним рядом его помощники гномы, да и сам Йоулупукки, из-за своего низкого роста, очень похож на гномика
Фокусы с водой.
Для проведения фокуса потребуется три банки (объёмом 500– 800 г.), наполненные водой. Банки должны быть с закручивающими крышками, вода наливается не до самого верха банки. Внутренняя сторона каждой крышки покрашена акварельной краской (3 крышки– 3 краски: синяя, зелёная, красная) После произнесения волшебных слов, Старик Хоттабыч берёт одну из банок и показывает её детям, выясняется, что в банке находится обыкновенная вода. Но после волшебства вода изменит свой цвет. Произносится текст и вода должна коснуться крышки. Акварель на внутренней стороне крышки растворяется и окрашивает воду в нужный цвет. Такой фокус проделывается с каждой банкой. Слова текста меняются.
Ты вода-водица!
Друг ты мой студеный.
Стань, вода-водица,
Не простой, зелёной!
Ты вода-водица!
Светлая, как иней!
Стань вода-водица,
Не простой, а синей!
Ты вода-водица!
Друг ты мой прекрасный!
Стань вода-водица,
Не простой, а красной!
Примечание. Чтобы не красить крышку, можно приклеить кружок из бумаги, выкрашенный в любой цвет.
Игра «Да и нет»
Ведущий задает ряд вопросов, а участники быстро, особо не задумываясь, должны ответить: «да» или «нет». Кто сделает ошибку, тот выбывает из игры.
Дед Мороз – старик веселый?
Любит шутки и приколы?
Знает песни и загадки?
Съест все ваши шоколадки?
Он зажжет ребятам елку?
Спрячет нитки и иголки?
Он душою не стареет?
Нас на улице согреет?
Йоулупукки – брат Мороза?
Расцвела под снегом роза?
Новый год идет все ближе?
У Снегурочки есть лыжи?
Дед Мороз несет подарки?
В Новый год все маски ярки?
По восточному календарю приходит год кого?
На Руси спокон веков
Уважали петухов
Кто ещё сравнится
С этой храброй птицей?
В сказках он готов помочь
Разрешить все споры
Ведь недаром у него
Есть коса и шпоры.
На него всегда, во всём
Можно положиться
Так что, как ни посмотри,-
Нет важнее птицы!
Песня «Петя-петушок»
Игра «Весёлый водитель»
(к ленте с двух сторон привязываются карандаши и по команде участники наматывают ленту на карандаши. Кто быстрее «доедет» до середины)
Игра «Новогодний театр»
Желаем счастья и удачи,
Здоровья крепкого впридачу.
Каникул радостных, весёлых,
Но, чур, не забывать про школу.
Учиться на “4”, “5”.
По дому маме помогать,
Желаем, чтобы каждый дом
Богат был миром и теплом.
СНЕГОВИК
Всем спасибо за вниманье,
За задор, за звонкий смех.
Вот настал момент прощанья,
Говорим вам: "До свиданья!
До счастливых новых встреч!"
Просмотр содержимого презентации
«новый год шагает по планете»
Новый год шагает по планете
Величко Елена Николаевна учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №5 г. Морозовска» Ростовская область
В Италии на Новый год дети с удовольствием ждали фею Бефану, именно она заботилась о празднике в этой стране: приносила хорошим детям сладости, игрушки, разные вещи. Правда, с плохими она бывала злой и суровой, "награждала" их лишь потухшими угольками. Итальянцы верили, что Бефану приносят звезды, она проникает в дома через печную трубу и кладет подарки в чулочки, подвешенные к вытяжны м колпакам очагов.
В Финляндии Дед Мороз имеет очень смешное название, Йоулупукки. В переводе, это название означает рождественский козел. А такое название дали деду морозу лишь потому, что в рождество он разъезжает на повозке, впряженную козлом. Выглядит Йоулупукки тоже очень интересно, он одет короткую красную шубу и конусообразную красную шапку. Всегда с ним рядом его помощники гномы, да и сам Йоулупукки, из-за своего низкого роста, очень похож на гномика.
Японского Деда Мороза зовут Сегацу-сан - Господин Новый год. Любимое новогоднее развлечение девочек - игра в волан, а мальчишки в дни праздника запускают традиционного воздушного змея. Самый популярный новогодний аксессуар - грабли. Каждый японец считает, что иметь их необходимо, чтобы на Новый год было чем загребать счастье.
План проведения:
новогодней елки «Новый год шагает по планете»
Дата и время проведения:
29 декабря с 10часов 00мин. до 11 часов 30 мин.
Место проведения: актовый зал Магистральная СОШ
Класс: Мини-центр
КПП 1-4 классы
Организатор мероприятия: администрация школы директор Жапаков ГБ завуч по ОВР Бадашева ГЗ воспитатели Смирнова ВВ Жакупова АС.Учителя начальных классов Сайгакова ОИ Исмакова АН Бегисова РА
Цель мероприятия: развитие творческих способностей детей, эстетическое воспитание, развитие толерантности, активности. Создание праздничного настроения.
Оборудование: музыкальное сопровождение, праздничное украшение зала, костюмы, инвентарь для представления,
Ход мероприятия:
Организационная часть
Основная часть: театрализованное представление с участием детей (дети читают стихи, поют песни, играют вместе с артистами).
Проведение конкурсов, подведение итогов конкурсов.
3. Заключительная часть:
Вручение призов и подарков.
Ведущий учитель
Ходят месяцы по кругу Очень быстро друг за другом. Завершил год свой виток, Можно подвести итог. Перед встречей с годом новым Вспомним старый добрым словом. Люди делали дела, Жизнь своим порядком шла. Новый год мы ждем с надеждой, Верим в лучшее, как прежде, Знаем мы, что в его власти Принести нам радость, счастье. Без удачи нам нельзя. С Новым годом вас друзья!
Слово предоставляется директору школы Жапакову Г.Б Бадашевой Г.З
Ведущие.
Эльнара
Здравствуй, праздник новогодний.
Праздник елки и зимы.
Всех друзей своих сегодня
Пригласили в гости мы!
Гостья к нам пришла сегодня
В зимний праздник новогодний.
Мы ее принарядили,
Обогрели, оживили.
Саша
Славно медведю зимою в берлоге –
Сытый животик и теплые ноги.
Спи целый день. А куда торопиться?
В школе медведю не надо учиться.
А вот Козе сейчас неспокойно,
Год на пороге Козий томится,
Пир угощений в печке дымится.
Козочка счастье несет - пригодится.
Арман
Скоро, скоро Козий год!
Скоро нас коза боднет -
Постучится в двери к нам:
Дети, здравствуйте, я к вам!
Радик
Хоть приходит год Козы Ты не очень уж шали, Не пускай петарды в окна, И не бей соседям стекла! Загадай желаний в меру
(Лучше все-таки приличных): Хату, мерс и рост карьеры И, конечно же, наличных!
Дарья.
И сейчас мы встанем в круг.
За руки возьмемся,
И в веселом хороводе
С песенкой пройдемся.
Песня «В лесу родилась елочка».
Эльнара.
Ребята! К нам на праздник пожаловала Метелица - повелительница всех снежинок.
Под музыку появляется Метелица, окруженная Снежинками.
Метелица. Валерия
Собрала я в ладони свои
Искры звездочек пламенно-синих.
Их сегодня я всем раздаю
И волшебную песню пою.
В этот день я - с друзьями своими.
Метелица и Снежинки танцуют.
Ведущий. Дарья
Я скажу вам по секрету,
Что сегодня здесь, у нас,
Для веселия - раздолье:
Будут музыка и пенье,
Танцы, игры, развлеченья.
Очень интересные,
Просто расчудесные
Максим.
Этот день мы ждали долго.
Не видали целый год.
Запевай, кружи над елкой.
Новогодний хоровод!
Дети берутся за руки. К ним присоединяются ведущий, Метелица, Снежинки, . Все водят хоровод вокруг елки.
Метелица.Валерия
Есть у нас игра для вас;
Я начну ее сейчас.
Я начну, вы продолжайте.
Дружно хором отвечайте!
Веселится весь народ -
Это праздник...
(Новый год)
У него румяный нос.
Сам он бородатый.
Кто же это?
(Дед Мороз)
Правильно, ребята.
На дворе мороз крепчает,
Нос румянит, щеки жжет,
Мы же с вами здесь встречаем
Развеселый...
(Новый год)
Под лазурным небосводом
В зимний день прекрасный
Поздравляем с...
(Новым годом)
И желаем счастья.
Ведущий учитель Уважаемые гости ученики 2 класса приготовили вам новогодние стихи. Чтение стихов учащихся 2 класса.
Алишер.
Ребята, а давайте с вами поиграем. Я буду называть разные предметы, а вы хлопайте в ладоши, но только в том случае, если названная вещь может висеть на елке.
Мягкая игрушка,
Звонкая хлопушка,
Петенька-Петрушка.
Старая подушка,
Белые снежинки,
Пестрые картинки,
Рваные ботинки.
Плитки-шоколадки.
Зайчики из ватки,
Красные фонарики,
Хлебные сухарики.
Яркие флажки,
Шапки и платки,
Вкусные конфеты,
Свежие газеты.
Разноцветные шары,
Нити яркой мишуры...
Ведущий.
Ой, девочки и мальчики,
Стынут наши пальчики,
Щиплет щеки, щиплет нос
Видно, близко...
(Дед Мороз)
Эльнара Ребята а давайте позовем деда Мороза
Все хором.Дедушка Мороз Снегурочка Ау
Под музыку появляются Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз. Не один я здесь, ребята. И Снегурочка вот, рядом. С ней мы ходим всюду вместе - Добрые разносим вести, Объявляем, что идет Вслед за нами Новый год!
С Новым годом! С Новым счастьем! Праздник радостный у всех, Пусть звучат под нашей елкой Песни, музыка и смех.
Снегурочка.
Дед Мороз в большой запарке -
Еле дотащил подарки.
А подарки, говорят,
Раздает он всем подряд.
Дед Мороз.
Как ты думаешь, Снегурочка, кто смышленее - девочки или мальчишки?
Снегурочка.
Наверное, и те и другие.
Снегурочка
А давай устроим им состязание на сообразительность - проведем конкурс загадок.
На дворе горой, а в комнате водой. (Снег).
Морковка бела
Всю зиму росла.
Солнышко пригрело -
Всю морковку съело. (Сосулька).
Одеяло белое
Не руками сделано.
Не ткалось и не кроилось -
С неба на землю свалилось. (Снег).
Кто, хоть без рук, а рисовать умеет? (Мороз).
Дед Мороз.
Ребята! Возьмемся за руки и споем для нашей елочки.
Все водят хоровод и поют.
Метелица. Валерия
Колокольчик ледяной,
Он везде, всегда со мной:
Динь-дон, динь-дон,
Кто сыграет здесь со мной?
Ведущий. Арсений
Ты скачи, веселый бубен,
У кого в руках он будет,
Тот и спляшет гопака.
Проводится игра «Веселый бубен». Дети становятся в круг. Ведущий в центре. Ребята передают друг другу бубен.
Тот, у кого в руках окажется бубен, выходит в центр круга. Игра проводится несколько раз.
Можно провести различные командные эстафеты с мячом, обручем и т. п.
Чтение стихов учащихся 1-3 классов
Дед Мороз.
В декабре и январе
Жить привольно детворе:
Зимний праздник у ребят
Все двенадцать дней подряд.
Снегурочка.
Песни, танцы, хороводы
Да веселые походы,
Игры, шутки, смех, веселье -
Каждый день, как воскресенье!
Можно прыгать и плясать,
Просто некогда скучать!
Снегурочка проводит игру с мячом.
Игра для детей.
Участники становятся в круг возле елки. Снегурочка встает в центр круга и передает мяч одному из игроков. Под музыку участники игры должны передавать мяч по кругу, приговаривая: Ты катись, веселый мячик, Быстро, быстро по рукам! У кого веселый мячик, Тот сейчас станцует нам. У кого из участников на последнем слове оказался мячик, тот исполняет любой танец.
Хоровод возле ёлки
Эльнара.
Веселый зал блестит сегодня,
Сверкая множеством огней.
На шумный праздник новогодний
Зовет приветливо гостей.
Дарья.
Всюду песни, всюду пляски,
Всюду яркие огни…
К нам в дома приходят сказки
В эти праздничные дни.
Здравствуй, Праздник новогодний,
Праздник елки и зимы,
И тебя встречать сегодня собрались у елки мы!
- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
-
- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет?
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто из вас по мостовой ходит кверху головой?
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на пять?
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Это я, это я, это все мои друзья!
Стихи детей мини центра и старшей группы.
Игра для деда Мороза и одного ученика
Возьми купюру.
А теперь я с вами поиграю. Дед мороз проводит игру:
«Елочки бывают »
Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие. Ведущий – Дед Мороз объясняет правила: Вот если я скажу «высокие» – поднимайте руки вверх «низкие» – приседайте и руки опускайте «широкие» – делайте круг шире «тонкие» – делайте круг уже. А теперь поиграем! (Дед Мороз играет, стараясь запутать детей)...
Дед Мороз
Ай, спасибо, ребята!
Ай, утешили старого дедушку!
Вот молодцы!
Снегурочка:
Всех мы приглашаем
В дружный хоровод!
Весело встречаем
С вами Новый Год!
(Хоровод под песню «Маленькой елочке» или любую другую новогоднюю)
Дед Мороз:
Очень весело у вас на елке, дорогие ребята. Но нам пора.
Снегурочка:
Нужно нам с Дедом Морозом еще на многих елках успеть побывать.
Дед Мороз:
А вам мы желаем хорошенько отдохнуть на каникулах и с новыми силами взяться за учебу в школе! Раздают подарки.
Снегурочка:
Успехов вам во всем!
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья - «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат № 56»
СЦЕНАРИЙ
педагогического мероприятия с детьми
Составитель: Зиннурова Алия Наиловна, воспитатель
Екатеринбург 2012 г.
Сценарий внеклассного мероприятия «Новый год шагает по планете»
Цель: Закладывать основы праздничной культуры.
Задачи:
1. Продолжать знакомить с традициями празднования Нового года в России и в различных странах.
2. Привлекать к активному участию в подготовке к празднику и его проведении.
3. Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной праздничной деятельности;
4. Вызывать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желанию активно участвовать в его подготовке.
Ход мероприятия.
(Ведущие дети входят в зал под музыку из балета «Щелкунчик» «полонезным» шагом)
1 ребёнок . Все сюда скорей бегите,
Собирайтесь в этот зал,
Если видеть вы хотите
Новогодний карнавал!
2 ребёнок . Праздник в гости к нам идёт.
Заходите, торопитесь,
Наши милые друзья!
Отдыхайте, веселитесь.
Здесь скучать никак нельзя!
3 ребёнок . Будут маски, будут пляски.
Так давайте поскорей
Соберёмся возле ёлки,
Чтоб приветствовать гостей!
4 ребёнок . Всё готово к их приходу.
Дед Мороз им адрес дал.
Начинаем, начинаем
Все Новогодний карнавал!!!
(дети под музыку в карнавальных костюмах вбегают в зал)
(Исполняется музыкальная композиция «Карнавал»)
(после танца дети выстраиваются полукругом)
5 ребёнок . Гостья к нам пришла с опушки,
Зелена, хоть не лягушка,
И не мишка косолапый,
Хоть её мохнаты лапы.
6 ребёнок . И понять не можем мы:
Иголки для чего нужны?
Не швея она, не ёжик,
Хоть на ёжика похожа.
7 ребёнок. Кто пушист, хоть не цыплёнок?
Должен знать любой ребёнок.
Догадаться очень просто,
Кто пришёл к нам нынче в гости?
8 ребёнок. Вот она ёлочка наша.
В блеске лучистых огней
Кажется всех она краше,
Всех зеленей и пышней.
9 ребёнок. В зелени прячется сказка,
Белая лебедь плывёт.
Зайчик скользит на салазках
Белка орехи грызёт.
10 ребёнок. Вот она ёлочка наша
В блеске лучистых огней.
Все мы от радости пляшем
В день новогодний под ней.
11 ребёнок. Здравствуй, здравствуй
Наша ёлочка!
Ёлочка - привет!
В день весёлый новогодний
Лучше гостьи нет!
12 ребёнок. Здравствуй, русская молодка,
Раскрасавица - душа!
Белоснежная лебёдка,
Здравствуй, матушка-зима!
13 ребёнок. Добрым словом мы помянем
Года старого уход.
Начинаем утром ранним
Новый день и Новый год.
14 ребёнок. Мы под ёлкой встретим
Новый год!
Даст подарки детям
Новый год!
Все ребята рады.
Всем нам встретить надо
Новый год!
Исполняется песня «Три белых коня» (дети уходят за ёлку)
Ведущий. Ребята! Сегодня совершим кругосветное
путешествие на корабле «Дружба» по всей
планете. Познакомимся с новыми друзьями.
Вы готовы отправиться в путь?
Дети. Да!
Ведущий. Наш путь лежит в Испанию.
Капитан, веди наш корабль!
Держи курс в Испанию!
(вбегают в зал 2 матроса)
Капитан - Поднять якорь!
Матрос. Есть, поднять якорь!
Капитан. Полный вперёд!
Матрос. Есть, полный вперёд!
Ведущий. Пока наш корабль плывёт, послушайте
стихотворение о ёлке
Стихотворение «Ёлочный наряд»
15 ребёнок. Перед праздником зима
Для зелёной ёлки
Платье белое сама
Сшила без иголки.
Отряхнула белый снег
Ёлочка с поклоном.
И стоит красивей всех
В платьице зелёном
Ей зелёный цвет к лицу -
Ёлка знает это,
Как она под Новый год
Хорошо одета!
Ведущий. Наш корабль подходит к берегам Испании .
Нас встречает Испания.
(Исполняется «Испанский танец»)
Ведущий. Прощай, Испания!
Наш корабль держит курс к берегам Америки.
Капитан. Поднять якорь!
Матрос. Есть, поднять якорь!
Капитан. Полный вперёд!
Матрос. Есть, полный вперёд!
Ведущий. Пока наш корабль плывёт, мы отгадаем
(дети загадывают загадки о зиме)
Ведущий. Наш корабль подошёл к берегам Америки,
нас встречают техасские рейнджеры - ковбои.
(Исполняется танец «Ковбои»)
Ведущий Гуд бай, Америка! Наш корабль держит
путь к берегам Индии.
Капитан. Поднять якорь!
Матрос. Есть, поднять якорь!
Капитан. Полный вперёд!
Матрос Есть, полный вперёд!
Ведущий. Мы подплываем к берегам Индии и становится очень жарко.
(Игра с водой)
(Кто быстрей из одного ведра деревянной ложкой перенесёт воду в стакан и меньше разольёт воду)
Капитан. Задраить палубу!
Матрос. Есть, задраить палубу!
Ведущий. Вот и прибыли мы в сказочную страну
Индию. Нас встречает Великий Раджа.
Раджа. Здравствуйте, о достопочтеннейшая публика.
Да продлит аллах ваши годы, чтобы вам
погулять на свадьбах у правнуков своих.
А вас всех я поздравляю с Новым годом!
(берёт ведёрко с конфетти и всех обсыпает)
Ведущий.- Спасибо, о Великий Раджа! Но нам пора в путь. Мы должны скорей добраться домой в Россию на Новогоднюю ёлку.
Раджа. Счастливого пути! До свидания! (уходит под музыку)
Ведущий. А теперь самый опасный путь -
приближаемся к берегам Африки.
Чувствуете, как стало жарко?
Но я прихватила сундучок со снежинками.
Давайте все вместе дунем, чтобы снежинки
закружились.
16 ребёнок.- Вот повеял ветерок,
Холодом пахнуло.
Словно бабушка - зима
Рукавом махнула.
Полетели с высоты
Белые пушинки.
На деревья и кусты
Сыплются снежинки.
(Исполняется танец «Снежинок»)
/ муз. Чайковского “Щелкунчик”/
(Слышится шум, гам, стук. Вбегают разбойники,
поют песню разбойников из м/ф “Бременские музыканты”)
Ведущий. Вы кто такие?
1 разбойник. Мы - знаменитые разбойники Индийского океана.
Ведущий. Это какого старика вы собрались грабить?
2 разбойник. Кого - кого? Да вашего - замороженного.
Ведущий. Деда Мороза!?
3 разбойник. Ну да! С ним ещё эта девчонка сопливая ходит. Она то
потеряется, то её украдут, то уснёт под кустом.
Ведущий. Так это вы о Снегурочке?
Все разбойники. Ну да, о ней!
Ведущий. А зачем вы хотите их ограбить?
1 разбойник. Мы слышали, что у вашего деда много
подарков, вот мы их и отберём.
Ведущий. Почему вы такие злые? Посмотрите на наших ребят, какие
они красивые, весёлые, дружные, добрые.
2 разбойник. Добрые? А что это значит?
Ведущий. Вам предоставляется шанс провести нас к берегам
России, чтобы на нас больше никто не напал, и встретить
вместе с ребятами Новый год в России с Дедом Морозом и
Снегурочкой.
3 разбойник. А ну, командир, подвинься!
Поднять якорь!
1-2 разбойники. Есть, поднять якорь!
3 разбойник. Полный вперёд!
1-2 разбойники. Есть, полный вперёд!
17 ребёнок . Стучат часы, уходит старый год.
Шуршат его последние страницы.
И всё хорошее пусть не уйдёт,
А нехорошее - не повториться.
(Исполняется песня «Когда часы 12 бьют».
Слышится звон бубенцов)
18 ребёнок . Тройка мчится, тройка скачет,
Вьётся пыль из-под копыт;
Колокольчик звонко плачет
И хохочет, и визжит…
19 ребёнок . С Новым годом! С Новым годом!
Праздник радостный у всех.
Пусть звенят под каждым сводом
Песни, музыка и смех!
Всех поздравляем, приветствуем всех,
Да здравствуют шутки, веселье и смех!
20 ребёнок . Надела страна новогодний наряд,
И праздник сегодня везде у ребят.
Повсюду, повсюду, куда ни взгляни,
Сияют на ёлках цветные огни.
21 ребёнок . Сколько ночью звёзд на небе,
В ярких искорках дома.
Здравствуй, белая, как лебедь,
Наша русская зима!
22 ребёнок . Снега прилетели и землю укрыли,
Пурга и холодные ветры завыли
Но пусть непогода бушует и злится,
На празднике будем мы веселиться.
На празднике мы от души потанцуем,
Любимые песни споём.
(Под проигрыш песни Н.Кадышевой «Новогодняя ночь»
дети выходят, взявшись за руки, обходят зал и становятся полукругом)
Исполняется песня «Новогодняя ночь»
Ведущий . А что за Новый год без Деда Мороза и Снегурочки?
Давайте их позовём!
(Дети зовут Деда Мороза и Снегурочку. Вход Деда Мороза. Праздник продолжается по сценарию деда Мороза.)
, новогодние обычаи и приметы народов мира , новогоднее буриме , новогодний брейн-ринг
Звучит фонограмма песни “Счастливого Нового года!” из репертуара группы ABBA – инструментальный вариант.
Ведущий:
Я спешу сказать вам – здравствуйте!
Чтоб пожелать здоровья доброго.
Я спешу сказать вам – благости!
Чтоб пожелать вам счастья нового.
Я спешу сказать вам – радости!
Удач, успехов и везения!
Чтоб пожелать всем в зале
Прекраснейшего настроения.
Для большинства людей встреча Нового года - самый любимый праздник. Новый год называют волшебным, загадочным, удивительным, неповторимым, чарующим. Люди ожидают чуда, светлой сказки, нового счастья...
Новый год шагает по планете!
Любят взрослые его и дети.
Скоро-скоро придет
К нам веселый Новый год!
По всей земле отмечают люди новогодний праздник, и в каждой стране – по-своему. Сколько стран – столько и обычаев. Им-то и посвящен сегодня наш турнир знатоков.
I тур – викторина “Новогодняя мозаика”
Ведущий: Как праздновали и как празднуют Новый год в разных странах мира, мы узнаем, ответив на вопросы викторины “Новогодняя мозаика”.
Вопрос № 1
Уважаемые знатоки! Вы, конечно же, знаете, что впервые календарь, в котором год начинался с 1 января, ввел римский император Юлий Цезарь. Древние римляне в этот день приносили жертвы двуликому богу Янусу, считавшемуся покровителем начинаний. Обычай дарить новогодние подарки тоже пришел к нам из Древнего Рима. Считается, что первыми подарками были ветви дерева, которые предвещали счастье и удачу в наступающем году.
На ваших рабочих столиках стоит ваза с еловой веткой, связкой овсяных колосьев, веткой лавра и стеблями сорго. Выберите из этого необычного букета подарок древнего римлянина. (Ветка лавра)
Вопрос № 2
К исландским детишкам Дед Мороз может заглянуть в любой день с 1 по 24 декабря. Зная это, многие стараются хорошо себя вести, так как знают, что могут найти в своем праздничном чулке вместо подарка этот овощ.
На подносах у вас лежат овощи: картофель, морковь, свекла, зеленая редька, репчатый лук.
Положите в рождественский чулок тот овощ, который получают от Деда Мороза непослушные исландские дети. (Картофелина)
Вопрос № 3
Коза занимает в норвежском обществе привилегированное “положение”. Начало столь странной, на наш взгляд, традиции местные предания (саги) связывают со временем правления короля Олафа II (оно приходилось на 1015-1028 годы). Рассказывают, что он однажды спас раненую козу, сняв её со скалы. Бедное животное доставили во дворец, вылечили и отпустили восвояси. В знак благодарности коза каждую ночь приносила спасителю редкие лечебные растения.
Дети Норвегии ждут подарков от козы. Её встречают праздничные угощения, которые на Новый год кладут в детскую обувь. Наутро вместо угощения дети находят в своих ботинках и туфельках новогодние гостинцы.
Выберите, пожалуйста, из необычных букетов праздничное угощение для норвежской козочки. (Связка овсяных колосьев)
Вопрос № 4
Жители Англии и Уэльса считают Рождество более важным праздником, чем Новый год. Праздник Рождества они отмечают в церкви, но самой приятной частью торжества все, конечно, считают рождественский обед 25 декабря. На него обязательно собираются всей семьей. Посуда, скатерть, салфетки на праздничном столе часто имеют традиционную рождественскую символику, а возле каждой тарелки обязательно укладывается традиционный рождественский атрибут.
На ваших столиках лежат новогодние и рождественские открытки, хлопушки, свечи, фигурки быка и тигра - символов уходящего и наступающего года.
Какой из этих праздничных атрибутов обязательно лежит на рождественском столе англичанина? (Хлопушка)
Вопрос № 5
В Швеции перед Новым годом дети выбирают королеву света Люцию. Её наряжают в белое платье, на голову надевают корону с зажженными свечами. В праздничную ночь в домах не гаснет свет, улицы ярко освещены.
Люция приносит подарки детям и лакомства домашним животным: кошке – сливки, собаке – сахарную косточку, ослику – этот овощ.
Выберите лакомство для ослика. (Морковка)
II тур – тест “Новогодние приметы”
Ведущий: На ваших рабочих столиках лежит листок с ответами на вопросы теста “Новогодние приметы”.
Вам надо из 3-х предложенных вариантов ответов выбрать один.
1. Во Франции тот, кому попался в пироге этот продукт, получает титул короля, и в новогоднюю ночь все ему подчиняются.
Назовите этот продукт.
а) горошина
в) фасолина
2. В Австрии, Германии и Венгрии это блюдо на праздничном столе считается залогом благополучия и счастья.
Какое это блюдо?
а) поросёнок
в) ягнёнок
3. В Древней Греции часто ссорившимся супругам посылали на Новый год этот овощ – символ ссор и сплетен.
Назовите этот овощ.
б) свёкла
в) редька
4. В Японии на Новый год готовят блюда из продуктов, которые, по преданиям, приносят счастье. Морская капуста дает радость, жареные каштаны – успех в делах, горох и бобы – здоровье, вареная рыба – спокойствие и бодрость духа.
А что приносит икра сельди?
а) деньги
б) новые друзья
в) счастливая семья и много детей
5. В Греции существует обычай, согласно которому, ровно в полночь глава семейства выходит во двор и разбивает об стену плод фруктового дерева. Если его зерна разлетятся по двору, в новом году семья будет жить счастливо.
Назовите плод фруктового дерева.
а) яблоко
б) апельсин
в) гранат
III тур – викторина “Где это видано?..”
Ведущий: У каждой команды на рабочем столике лежит альбомный лист с нарисованными на нем очертаниями государств, о новогодних традициях которых мы сейчас будем говорить.
В качестве ответа на мой вопрос вы должны надписать название страны на контуре.
1. Новогоднюю ночь в этой стране стараются провести без сна. Этот обычай называется – “караулить Новый год”. Существует примета: у того, кто заснет в новогоднюю ночь, побелеют ресницы. Заснувшим малышам матери посыпали ресницы мукой.
Назовите это азиатское государство. (Корея)
2. В этой южноамериканской стране Новый год отмечают пушечным выстрелом. Услышав звук пушки, люди начинают обниматься, “не взирая на лица”. Многие верят, что если в эту минуту успеешь поцеловать дорого для тебя человека, то весь год будет счастливым.
В какой стране существует эта новогодняя традиция? (Бразилия)
3. В этой африканской стране талисманом Нового года считается зеленый, не созревший орех. Найти такой орех означает счастье и удачу в течение всего года.
Назовите страну. (Судан)
4. В этой европейской стране пекут необычный пирог. Этот пирог – и угощение, и гадание. В нем запекают почки кизилового дерева, которое считается обязательным атрибутом новогоднего праздника. Достанется тебе одна почка – здоровым быть, две – повезет, три – замуж выйдешь, четыре – отличником станешь. А кто-то найдет и монету, стало быть – разбогатеет.
Как называется эта страна? (Болгария)
5. Эта страна Новый год встречает, когда стоит самая жара. Поэтому и Дед Мороз передвигается не на санях, а на виндсёрфе.
Назовите страну. (Австралия)
IV тур – конкурс “Новогодние поэты”
Ведущий: Друзья, я предлагаю вам стать поэтами и в течение 3 минут сочинить новогоднее четверостишие с такими рифмами:
- ...................... зима,
- ........................Ура!
- ...................придёт,
- ...............принесёт!
V тур – брейн-ринг “Новогодняя всячина”
Ведущий: А сейчас вы будете отвечать на вопросы брейн-ринга. На обсуждение каждого вопроса дается 30 секунд. За правильный ответ дается один балл.
Вопросы:
1. До XIV века он приходил в марте, но во время правления Симеона Гордого, старшего сына Ивана Калиты, он стал приходить 1 сентября.
2. Путь лесной красавицы к всеобщему почитанию был совсем не простой. У русичей символом радости и благополучия считалась вовсе не ель. Ель же воспринималась ими как спутница беды и несчастья. Поэтому подписанный Петром I указ народ принял с опаской, а после смерти царя-реформатора о нем (указе) благополучно забыли.
Какое дерево русичи считали символом радости и благополучия? (Береза)
3. В России празднование Нового года по европейскому обычаю начали отмечать после указа Петра I в 1699 году.
Своим указом он велел украшать дома зелеными ветками, освещать улицы и устраивать там гуляние.
Ветками какого хвойного растения, помимо ели и сосны, украшали свои дома жители Руси? (Можжевельник)
4. Издревле на Руси с наступлением Нового года было связано множество поверий.
На Руси верили, что звездное небо на Новый год – к урожаю. Сильный мороз и малый снежок тоже сулили много хлеба.
Прогноз погоды на грядущий год составляли так. Очищали 12 луковиц от чешуи и, высыпав на каждую по щепотке соли, клали их на всю ночь на печь. Утром смотрели, на какой луковице соль намокла.
На что указывала намокшая на луковице соль?
(На какой луковице соль намокла, такой по счету месяц и обещал быть дождливым.)
5. Прослушайте описание необычного дома.
По древнему обычаю фундамент этого дома положен на бересту, а под венцами лежат серебряные монеты, как символ благополучия и благосостояния. Высота дома – 24 метра. На крышу ушло 11 тонн меди.
Главное помещение в доме – тронный зал. Посидеть в троне хозяина дома может каждый желающий – и малыш, и взрослый.
В доме есть комната желаний, в которой под звон хрустального колокольчика нужно крепко-крепко закрыть глаза и загадать доброе желание. И оно непременно сбудется.
Как называется этот дом и кто его хозяин? (Терем, Дед Мороз)
6. В качестве непременного персонажа новогоднего праздника Снегурочка утвердилась только в России. И ничего удивительного в том нет: этот образ известен нашему народу с давних пор. Упоминание о девочке, рожденной из снега, встречается в преданиях старины глубокой, посвященных происхождению облачных духов из тающих весной льдов.
На сюжет народных сказок о снежной девочке великий русский драматург А.Н.Островский написал в 1873 году пьесу “Снегурочка”. По ее мотивам два великих русских композитора создали два замечательных музыкальных произведения – оперу “Снегурочка” и балет “Снегурочка”.
(Н.А.Римский-Корсаков - опера “Снегурочка”, П.И.Чайковский – балет “Снегурочка”)
7. Этот плод завез в Россию Петр I. Плод поначалу вызывал недоумение и был встречен с недовольством. “Темные” русские люди ели горькую кожуру, а мякоть отдавали лошадям. Только через 5 лет в России научились правильно кушать этот плод, и он стал непременным атрибутом новогоднего стола в каждом доме.
Что это? (Мандарин)
8. Для новогодней елки, дизайна интерьера и сервировки праздничного стола используется это декоративное украшение из ветвей и цветов.
Назовите это украшение. (Гирлянда)
9. Это новогоднее украшение впервые появилось в 1892 году на парижском карнавале. Работники телеграфа украсили им Большие бульвары.
Его название происходит от латинского “serpens” и означает “змея”.
Что это за украшение? (Серпантин)
10. Подумайте и скажите, что Петр I называл “земным яблоком”? (Глобус)
Команда, набравшая по итогам всех туров наибольшее количество баллов, становится победительницей. Игрокам команды вручаются памятные новогодние сувениры.
Ведущий:
Пусть Новый Год стучится к Вам,
И счастьем дом наполнится.
И всё, о чём мечтали Вы,
Пусть в этот год исполнится!С Новым годом!
С Новым годом!
С песней,
С шуткой,
С хороводом!
С небосводом,
Полным звезд,
С белым инеем берез,
С блеском
Елочных огней,
С верой в счастье
Новых дней!
Звучит фонограмма “Песенки о хорошем настроении” из кинофильма “Карнавальная ночь”.
Литература и ресурсы Интернет.
- >http://xmas4ever.narod/ru/about/html
- Юмагулова Л.Г. “Клуб знатоков, или Зимний калейдоскоп” газета “Последний звонок” № 5 2007 год
- Курочкина Л.Б., Милехина Р.К. “Елочка-красавица” Журнал “Читаем, учимся, играем” № 9 2008 год
Ирина Мыльникова
Сценарий праздника «Новый год шагает по планете»
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей
Дом детского творчества
Сценарий новогоднего праздника
«Новый год шагает по планете »
Сценарий разработан
Мыльниковой Ириной Владимировной
педагогом дополнительного образования
Мыльниковой Татьяной Александровной
Педагогом организатором
Сценарий
Ребята давайте сегодня все вместе отправимся в путешествие по новогодней планете . И узнаем как в других странах празднуют » Новый год ».Представьте что мы садимся в праздничный вагон новогоднего экспресса и он нас мчит (стук колес поезда) в заснеженную Финляндию (метель и вьюга) .
Замерзли? Так давайте согреемся. Финляндия –родина замечательного танца «Летка- Енька» .Танцуем танец «Летка-Енька» .
Продолжаем наше путешествие (стук колес поезда) .И мы в Германии. Ребята, а вы знаете как встречают новый год в Германии ? Там в 12 ч. встают на стул и прыгают с него,таким образом они как бы впрыгивают в новый год . Давайте мы с вами попробуем впрыгнуть в н. г только с места и на счет раз, два, три.
Традиция наряжать елку пришла к нам из Европы.
Ребята, любите наряжать елку? А сейчас мы проверим,умеете ли?
Игра; Кто быстрее нарядит елку?
(Стук колес поезда) и мы отправляемся в Италию. Макарена любимый танец не только в Италии. Так давайте мы с вами станцуем танец Макарена. В Италии есть поверье, что Н. Г надо начинать, освободившись от всего старого. Поэтому принято в новогоднюю ночь выбрасывать из окон старые вещи. Поэтому принято в Новогоднюю ночь выбрасывать из окон старые вещи. По улицам Италии опасно ходить в новогоднюю ночь.
Игра. Детям предлагается тоже избавиться от всего плохого, написав это на листках бумаги,скомкав листы в «снежки» .Нужно успеть их выбросить в мешок, с которым оббегает ведущий под музыку. В Италии в Новогоднюю ночь принято громко кричать, вопить изо всех сил, прощаясь со старым годом. Давайте и мы с вами попрощаемся с уходящим годом по –итальянски (кричат) .
И снова в путь – дорожку. Мы прокатились по Европе, а сейчас отправимся в жаркую экзотическую Африку, но поезда туда не ходят мы поедем на автомобиле (шум мотора автомобиля) .
Игра-едем закрытыми глазами на автомобиле.
На земле в Абиджи в Н. Г жители деревень собираются не только на ритуальные танцы, но и для гонок на четвереньках с яйцом во рту. Победителем считается тот кто первым доберется до финиша и не повредит скорлупу. Ведь яйцо у Абиджи-символ жизни.
Конкурс. Бег на корточках (гусиным шагом) с мандарином во рту.
Продолжаем наше путешествие пересаживаемся на корабль и плывем в Америку. Каждый год в канун Н. Г в Америке проводится конкурс на самого сильного,выносливого и ловкого мужчину. А мы проведем новогодний конкурс для самых ловких мальчиков и девочек.
Игра. ; порви салфетку одной рукой и за одно устроим снегопад.
Пересаживаемся в самолет и летим в Австралию. А в Австралии дед мороз появляется в плавательном костюме на специально ярко украшенном серфе -это доска такая. В его одежде обязательно есть и шапка красная с помпончиком, а на конце и борода белая отращена. А что делать ведь снега у них и в помине не бывает, да и оленей нет и елок.
А какое самое популярное животное в Австралии. Правильно, кенгуру. Вы конечно же знаете,что кенгуру носят детей в своей сумке, на животе и при этом прыгают. Прыгать умеете.? А как кенгуру?
Игра : кенгуру
Хорошо встретить Н. г в гостях, а дома лучше. Возвращаемся в Россию (самолет) .
В России принято украшать дом еловыми и пихтовыми ветками,а также веселье чинить с танцами музыкой и играми.
Игры; снеговик, в снежки, плакаты. Водим хороводы, поем песни. Прощаемся.